آسیبشناسی دانشجو و جریانات دانشجویی
دیروز 16 آذر و روز دانشجو بود. چند روز بعد هم 27 آذر و روز وحدت حوزه و دانشگاه است. حیفم اومد از این مناسبت ها همین جوری عبور کنم و چیزی ننویسم.
امام صادق(ع) فرمودند: بهترین برادران من کسی است که عیوبم را به من هدیه کند؛ گفتم چه هدیهای برای دوستان دانشجوم بهتر از اینکه محترمانه و خاضعانه لیستی از اشکالات و آسیبهایی که به دانشجو و جریانات دانشگاهی وارده رو بنویسم و ازشون دعوت کنم برای ترمیم و اصلاح این نقاط ضعف قدمی بردارند.
البته ناگفته نمونه که بنده هم خودم رو هنوز دانشجو می دونم! یعنی تا وقتی پایان نامهمو ننوشتم، دانشجو هستم! پس به کسی بر نخوره لطفاً!
من بیست مورد از تهدیدها و آسیبها رو نوشتم؛ هرکس چیز دیگهای به ذهنش میرسه به این لیست اضافه کنه تا هدیهمون کاملتر بشه.
1- آرمانخواهی بدون همت و مجاهدت
2- سطحی نگری و ظاهربینی و عدم تعمق در معارف
3- جدی نگرفتن میدان مجاهده علمی (عدم باور قلبی این میدان)
4- بازیچه و آلت دست و ابزار تحقق ارادههای ناپاک واقع شدن و زود فریب خوردن
5- فقدان زمانآگاهی و عقب ماندن از سیر کلی مسائل و تحولات
6- انفعال، رخوت و خمودگی و عدم تاثیرگذاری مثبت بر جریانات کلان جامعه
7- عدم مسؤولیت پذیری کامل در قبال تحقق آرمان ها
8- گرفتار افراط و تفریط شدن (زود داغ شدن و زود یخ زدن)
9- ضعف در تشخیص وظایف و شناخت اولویت ها
10- گرفتار روزمرهگی ها و مسائل پیش پا افتاده بودن
11- ضعف در انتقادپذیری به جهت نوعی غرور کاذب
12- ضعف در دشمن شناسی به جهت عدم بصیرت
13- عدم بهرهگیری صحیح از تجارب ارزشمند گذشته
14- گرفتار کارهای کلیشهای بودن
15- گرفتار نوعی تعصب جاهلی بودن (نامها، گروهها، تشکلها، انجمنها و...)
16- ضعف در آشنایی با تاریخ (اعم از تاریخ جهان، تاریخ ایران، تاریخ معاصر، تاریخ انقلاب اسلامی و تاریخ دفاع مقدس)
17- مستغنی دانستن خود از ارتباط دائمی با سرچشمههای زلال معارف الهی (علما و فضلای روشنبین حوزه)
18- پراکندهکاری و عدم تمرکز و تجمیع توانمندیها برای وصول به اهداف مشخص
19- مقطعی کار کردن و عدم استمرار و استقامت در کارها (البته بخشیاش به خاطر کوتاه بودن دوره دانشجویی افراد است)
20- رویکرد احساسی و عاطفی به مسائل؛ نه عقلانی و منطقی
نوشته شده توسط : سید کمیل
لیست کل یادداشت ها